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网球比分开展校园静态管理应急演练

发布时间: 2022- 05- 03 16: 28浏览次数:

为进一步提升学校疫情防控水平和应急处置能力。近日,学校在临安、滨江、黄龙三个校区分别开展了校园静态管理应急演练。校长黄东胜担任指挥长,何贤晨、梁广、傅志敏、张其明、楼建林、尹来等校领导现场调度。校防控办协调学生处、保卫处、教务处、校区管委会、后勤服务与采购中心等相关职能部门和二级学院全程参与演练。

学校认真贯彻落实浙江省委教育工委、省教育厅关于从严从紧从实做好校园疫情防控工作的部署,按照《关于进一步做好教育系统新冠肺炎疫情防控应急演练的通知》以及“七大机制”要求,详细制定了《网球比分校园静态管理预案》,成立校园静态管理指挥部和9个专项工作组,组建了静态管理网格管理队伍等,完善了校园静态管理的指挥、组织、责任和服务保障体系。校区应急演练前,学校防控办多次召开协调会研讨相关工作,并通过推演细化应急处置流程和责任。

应急演练现场,三校区分别对疫情报告、疫情通报、校园管控、流调溯源、人员转运、物资保障、线上教学、环境消杀、核酸检测、分区管理、解除封闭等流程环节,分场景、分步骤开展演练。演练过程紧张有序、处置到位,各工作组分工明确、职责明晰,总体达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、提升能力的预期目的。

黄东胜校长在总结复盘各校区应急演练中指出,应急演练以真实的场景和备战的心态,通过校地配合、全员联动,检验学校应对突发疫情的反应能力、协同能力和保障能力等。针对实战演练中暴露出的个别人员对处置流程不够熟悉、个别环节衔接不够顺畅等薄弱环节,要学习借鉴属地应急处置经验,认真加以整改和完善学校应急处置方案。他强调,校园静态管理要突出“案”、“练”、“责”、“训”、“保”、“疏”、“控”等七个方面工作。“案”,就是要进一步细化完善预案,充分征求属地疾控部门专业指导意见,使其更具科学性和可操作性。“练”,就是要贴近实战,有针对性地组织多场景演练。“责”,就是要细化各岗位应急管理工作人员的职责,确保责任到人。“训”,就是要加强人员培训,确保分工清晰、流程熟悉。“保”,就是要突出后勤保障,将物资的储备、采购、运送、分配等各环节谋划更具体。“疏”,就是要做好心理疏导,师生保持健康乐观向上状态。“控”,就是要加强静态管控期间的舆情管控,营造积极和谐的舆论环境。各项工作只有准备充分了,才能有效应对校园突发疫情,才能更加有效筑牢校园防疫安全线,才能更好的保障师生职工的生命健康。

三校区共200余人次参加了此次演练。

三校区研讨静态管理演练方案

演练校门和重点楼宇封控场景

演练学校医护人员开展初步流调场景

演练老师现场安抚学生场景

演练物资配送等服务保障场景




信息来源: 办公室